Erasmus+: Lehrerfortbildung zu „Brain Based Learning“
Die Hubert-Sternberg-Schule fördert im Rahmen ihrer Erasmus+-Akkreditierung gezielt die internationale Weiterbildung ihrer Lehrkräfte. In diesem Zusammenhang nahm Lehrer Andreas Schirmer an der Fortbildung „Brain Based Learning: Understand how students really learn“ auf Teneriffa teil.
Im Zentrum der Fortbildung stand die Auseinandersetzung mit Lernprozessen aus neurobiologischer Perspektive. Die Teilnehmenden erhielten Einblicke in den Aufbau des Gehirns sowie in die Funktionsweise des Gedächtnisses und setzten sich mit Methoden zur Förderung von Aufmerksamkeit und Konzentration auseinander. Dabei wurden insbesondere sogenannte Aufmerksamkeitsmarker und der gezielte Einsatz von kurzen Aktivierungsphasen („Brain Breaks“) thematisiert.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Gestaltung eines lernförderlichen Umfelds. Die Bedeutung eines sicheren und unterstützenden Lernraums („Safe Space“) wurde ebenso beleuchtet wie die Rolle von Motivation, Achtsamkeit und des autonomen Nervensystem im Lernprozess. Ergänzend wurden die Konzepte des fokussierten und diffusen Lernens vorgestellt und hinsichtlich ihrer praktischen Umsetzung im Unterricht reflektiert.
Die Fortbildung bot zahlreiche Anregungen für den Unterricht. Ziel ist es, diese Erkenntnisse künftig verstärkt in die schulische Praxis zu integrieren und Lernprozesse nachhaltig zu verbessern.
Darüber hinaus ermöglichte die Fortbildung einen intensiven internationalen Austausch. Es entstanden Kontakte zu Lehrkräften aus verschiedenen europäischen Ländern, unter anderem nach Irland und Österreich, aus denen sich perspektivisch weitere Kooperationsmöglichkeiten ergeben können.
Die teilnehmende Lehrkraft Andreas Schirmer zeigt sich sehr erfreut über die Teilnahme an der Fortbildung und dankbar für diese Möglichkeit. Gleichzeitig ist er motiviert, die gewonnenen Erkenntnisse im eigenen Unterricht anzuwenden und die Inhalte im Kollegium weiterzugeben, um die schulische Entwicklung gemeinsam voranzutreiben.
Die Teilnahme an solchen Fortbildungen ist Teil des Erasmus+-Programms der Europäischen Union.
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Solarprojekt der Hubert-Sternberg-Schule und der Bertha-Benz-Realschule – Bau von Balkonkraftwerken im Rahmen eines einwöchigen Berufsorientierungspraktikums
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Die Fortbildung bot zahlreiche Anregungen für den Unterricht. Ziel ist es, diese Erkenntnisse künftig verstärkt in die schulische Praxis zu integrieren und Lernprozesse nachhaltig zu verbessern.
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Die teilnehmende Lehrkraft Andreas Schirmer zeigt sich sehr erfreut über die Teilnahme an der Fortbildung und dankbar für diese Möglichkeit. Gleichzeitig ist er motiviert, die gewonnenen Erkenntnisse im eigenen Unterricht anzuwenden und die Inhalte im Kollegium weiterzugeben, um die schulische Entwicklung gemeinsam voranzutreiben.
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