Lehrkräfte der Hubert-Sternberg-Schule (HSS) und 23 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 und 9 der Bertha-Benz-Realschule haben in einem gemeinsamen Projekt Balkonkraftwerke gebaut. An den fünf Schultagen im Rahmen einer kooperativen Berufsorientierung (KooBO) ging es um die Planung und den Bau einer Aufständerung für eine Balkonsolaranlage, die Entwicklung einer Messplatine sowie die Implementierung einer graphischen Anzeige der Messdaten auf digitalen Endgeräten.
Die Teilnehmenden wechselten zwischen der Metall- und der Elektrowerkstatt der HSS. In der Metallwerkstatt fertigten sie unter der Leitung des technischen Lehrers Matthias Huber sieben Aufständerungen für Solarmodule an, die die Aufstellung der Module in verschiedenen Neigungswinkeln ermöglichen. Zu Beginn entwickelten die Schülerinnen und Schüler eigene Lösungsideen, bevor anschließend eine gemeinsame Konstruktionsvorlage umgesetzt wurde. Aus Aluminiumblech entstanden Winkelprofile, die gebohrt, gefeilt, entgratet, gesenkt und verschraubt wurden. Dabei lernten die Jugendlichen den sicheren Umgang mit Handblechschere, Tafelschere, Ständerbohrmaschine, Feilen und weiteren Handwerkzeugen kennen. Abschließend wurden die gefertigten Bauteile mit Schlagbuchstaben gekennzeichnet.
In der Elektrowerkstatt wurden die Schülerinnen und Schüler von den beiden Lehrern Martin Benz und Bernd Schlütter betreut. Dort erarbeiteten sie die elektrotechnischen Grundlagen eines Balkonkraftwerks, zum Beispiel das Abisolieren von Leitungen, die Montage von Steckverbindungen, das Anschließen von Wechselrichtern sowie die Inbetriebnahme der Anlage. Zusätzlich lernten sie, Spannung, Stromstärke und Leistung des gewonnenen Stroms mithilfe einer selbst programmierten App auszuwerten. Damit wurden auch grundlegende Inhalte aus den Bereichen Informatik und Digitalisierung vermittelt.
Den Abschluss des Projekts bildet die Präsentation eines aufgebauten Balkonkraftwerks an der Bertha-Benz-Realschule durch die Schülerinnen und Schüler. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie praxisorientierte Berufsorientierung durch die Zusammenarbeit beider Schulen erfolgreich umgesetzt werden kann.